India kartlegger fremtiden med robotikk- og kunstig intelligensavdeling. I den digitale verden hvor alt går raskt, utvikler robotikk og KI (kunstig intelligens) seg med tankefart. Forskere og ingeniører prøver hardt å lage roboter som kan tenke, lære og tilpasse seg basert på omgivelsene. Takk til KI, er disse robotene nå i stand til å fungere mer uavhengig og utføre kompliserte oppgaver enkelt.
En mer spennende teknologi innen robotikk og KI er naturlig språkbehandling. Dette lar roboter lese og svare på menneskelig språk, noe som gjør dem mer brukervennlige. For eksempel roboter som er i stand til å behandle naturlig språk for å svare på kundespørsmål, gi informasjon raskt, eller til og med holde samtaler med individer.
Robotikk og kunstig intelligens (AI) påvirker mange forskjellige sektorer. I fabrikkene hjelper roboter ved å gjenta de samme oppgavene igjen og igjen, noe som tillater bedre fart og sikkerhet for arbeidere. Hver eneste robot har evnen til å identifisere problemer, forbedre produksjonen, og til og med forutsi når de trenger reparasjoner, med hjelp av AI.
Robotikk og AI endrer også transportnæringen. Fremtiden for sjøførsløs biler og lastebiler ser godt ut, med selskaper som Intelligence Technology i spissen av produksjonen av disse kjøretøyene. Disse bilene kan bidra til å skape sikrere veier og redusere trafikkproblemer, og kan hjelpe funksjonshemmede til å komme seg rundt.
AI-robotter er ett av de mest komplekse produktene å designe og bygge, ettersom de krever kunnskap om mange forskjellige emner, såsom robotikk — vitenskapen om design, konstruksjon og bruk av roboter. I den første steppet bør du avgjøre hva robotten må gjøre, hvor den må operere, og hvilke begrensninger det finnes.
Likevel kan robottikk og kunstig intelligens også være årsak til bekymring med jobb tap og utvidende sosioøkonomiske kløfter. Når robotter blir bedre i både funksjon og kostnad, kan de til og med ta over noe av den 'menneskelige' arbeidet, og det vil gi færre jobber for mennesker. Dette vil videre forsterke den digitale kløft i tilgang på teknologi.
I tillegg presenterer oppkomsten av robotter og kunstig intelligens utfordringer for opplæring og jobbetraining. Som arbeidet endrer seg, må de lære nye ferdigheter for å forblir konkurrerende. Tradisjonelle opplæringsystemer kan måtte utvikle seg, og livslangt læring bør være en fokus blant lærere overalt.
EN
