Kunstig robotintelligens betyder, at maskiner kan designes til at tænke og lære ligesom mennesker. Så det er en dejlig oplevelse at se, hvor intelligente robotter er og hvad de kan gøre. Vi vil få mere at vide om, hvordan robotter fungerer og hvordan de forander vores verden.
Har du set en robot foretage noget svært og tænkt, hvordan ved den, hvad den skal gøre? Det er her kunstig robotintelligens kommer ind i billedet. På denne måde kan roboter lære at forstå inputinformation via særlig programmering. Dette betyder, at de kan træffe valg, løse problemer og endda lære af deres egne erfaringer - lige som vi gør!
Roboter bruges i tonsvis af forskellige arbejdssektorer for at gøre ting hurtigere og sikrere. I fabrikker kan roboter for eksempel montere produkter med ekstrem præcision. I hospitalet kan unikke robot-systemer bistå medicinske professionelle i deres arbejde, hvilket forbedrer sikkerheden og mindsger fejl.
Da roboter bliver mere intelligente, er der nogle alvorlige spørgsmål, vi skal overveje. Skal roboter træffe deres egne beslutninger, eller skal der altid være en menneskelig kontrol? Hvordan programmerer vi roboter til at gøre det rigtige for os alle?
Vi skal også overveje indvirkningen af roboter på jobsituationen. Selvom roboter kan producere arbejde hurtigere og mere effektivt end mennesker, kan mennesker iblandt blive stående uden job. Og mens vi nyder fordelene ved at bruge roboter, skal vi sørge for, at mennesker har en retfærdig chance på arbejdsmarkedet.
Hvad hvis roboter kunne bistå ældre mennesker eller dem, der har brug for hjælp med daglige opgaver, eller hvis selvkjørende biler kunne reducere antallet af ulykker og køghuller ved at mindske menneskelig fejl? Dette er kun nogle af måderne, hvorpå roboter kan omskabe livet og arbejdet som vi kender det.
Vi tror på, at roboter kan løse verdens store problemer, såsom klimaforandringer, sundhedsvæsen, uddannelse og fattigdom. Ved at samarbejde med forskere, udviklere og andre virksomheder, kan vi opdage nye løsninger til at udvikle vores fremtid.
EN
